“Il Gioco del Teatro” per le Scuole Elementari e Medie
moduli da 6 - 12 – 20 incontri
“Recito dunque Sono” per le Scuole Superiori
moduli da 6 - 12 – 24 incontri
entrambi i progetti possono essere realizzati all'interno del POF o in orario extrascolastico
Il ragazzo impara:
- a conoscere, valorizzare, migliorare i propri mezzi espressivi
- a imparare le tecniche e le metodologie dello spettacolo
- ad acquisire una cultura teatrale di base anche come spettatore
- a conoscere meglio se stesso in rapporto con gli altri, gestendo positivamente le emozioni
- a diventare responsabile del proprio ruolo all’interno di un lavoro di gruppo
- ad acquisire e condividere valori importanti, quali autostima, solidarietà, rispetto degli impegni assunti e delle regole della comunità
Programma di massima dell’attività:
Introduzione al linguaggio teatrale
Elementi di espressione corporea e improvvisazione
Tecniche di immedesimazione creativa
Dizione, impostazione della voce e suo uso creativo
Il concetto di personaggio
Utilizzo dello spazio scenico
Drammatizzazione del testo
Gli stili di recitazione
Allestimento e messa in scena
Dimostrazione di lavoro davanti al pubblico
Nell’ambito strettamente scolastico, il teatro può svolgere una grande funzione educativa, sia offrendo strumenti creativi utili alla crescita psicologica e culturale, che per favorirne l’aggregazione a livello sociale, inoltre per approfondire lo studio di autori e tematiche appartenenti ai programmi curricolari con un approccio alternativo e stimolante. L’esercizio del palcoscenico coinvolge la persona nella sua interezza (mente e corpo), parla all’intelligenza emotiva del ragazzo e lo coinvolge in un’azione che fa riemergere il linguaggio della creatività, offrendo strumenti alternativi di comunicazione con la società.
